读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
Duyuxie
2015年
48期
156
,共1页
小学数学%教学方式%生活化%重要性%探析
小學數學%教學方式%生活化%重要性%探析
소학수학%교학방식%생활화%중요성%탐석
《数学课程标准》指出:"数学教学活动必须建立在学生已有的认知发展水平和已有的知识经验基础上","教学中,要创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习情景,让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐步体会数学知识的产生、形成和发展的过程,获取积极的情感体验,感受数学的力量,同时掌握必要的基础知识和基本技能."因此,在数学教学中应重视学生的生活体验,把数学教学与学生的生活体验相联系,把数学问题与生活情境相结合,让小学数学教学生活化.
《數學課程標準》指齣:"數學教學活動必鬚建立在學生已有的認知髮展水平和已有的知識經驗基礎上","教學中,要創設與學生生活環境、知識揹景密切相關的,又是學生感興趣的學習情景,讓學生在觀察、操作、猜測、交流、反思等活動中逐步體會數學知識的產生、形成和髮展的過程,穫取積極的情感體驗,感受數學的力量,同時掌握必要的基礎知識和基本技能."因此,在數學教學中應重視學生的生活體驗,把數學教學與學生的生活體驗相聯繫,把數學問題與生活情境相結閤,讓小學數學教學生活化.
《수학과정표준》지출:"수학교학활동필수건립재학생이유적인지발전수평화이유적지식경험기출상","교학중,요창설여학생생활배경、지식배경밀절상관적,우시학생감흥취적학습정경,양학생재관찰、조작、시측、교류、반사등활동중축보체회수학지식적산생、형성화발전적과정,획취적겁적정감체험,감수수학적역량,동시장악필요적기출지식화기본기능."인차,재수학교학중응중시학생적생활체험,파수학교학여학생적생활체험상련계,파수학문제여생활정경상결합,양소학수학교학생활화.
