关爱明天
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Take Care of Tomorrow
2015年
11期
387-388
,共2页
体育%快乐教学%改革创新
體育%快樂教學%改革創新
체육%쾌악교학%개혁창신
在体育教学中,教师通常会处于尴尬境地:要么学校对体育教学不重视,数理化学科常常挤占体育教学时间,甚至有的学校课表上的体育就是一个摆设;要么学生对体育学习态度不积极,将体育课当做学习之余的一种放松与消遣.在这种情况下,实行快乐教学对提高体育教学效率显得尤为重要.本文从尊重学生、自我展示、激发兴趣、合理休息四个方面对体育课堂的快乐教学进行了探究.
在體育教學中,教師通常會處于尷尬境地:要麽學校對體育教學不重視,數理化學科常常擠佔體育教學時間,甚至有的學校課錶上的體育就是一箇襬設;要麽學生對體育學習態度不積極,將體育課噹做學習之餘的一種放鬆與消遣.在這種情況下,實行快樂教學對提高體育教學效率顯得尤為重要.本文從尊重學生、自我展示、激髮興趣、閤理休息四箇方麵對體育課堂的快樂教學進行瞭探究.
재체육교학중,교사통상회처우감개경지:요요학교대체육교학불중시,수이화학과상상제점체육교학시간,심지유적학교과표상적체육취시일개파설;요요학생대체육학습태도불적겁,장체육과당주학습지여적일충방송여소견.재저충정황하,실행쾌악교학대제고체육교학효솔현득우위중요.본문종존중학생、자아전시、격발흥취、합리휴식사개방면대체육과당적쾌악교학진행료탐구.
