文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
30期
81-82
,共2页
读写结合%阅读%作文
讀寫結閤%閱讀%作文
독사결합%열독%작문
读写结合不仅仅是一种教学方法,更是一种教学思想.在平时的阅读教学中,教师要善于根据不同课文的特点,科学、有效、创造性地使用教材,找准读与写的结合点,使读与写达到真正意义上的完美统一.体现阅读与作文原本就是"一家",同构共生、你中有我、我中有你,使"读"中有 "写",深化对课文的理解和感悟,"写"中用"读",水到渠成地实践阅读中学到的"方法",从而更准确地表达思想感情.
讀寫結閤不僅僅是一種教學方法,更是一種教學思想.在平時的閱讀教學中,教師要善于根據不同課文的特點,科學、有效、創造性地使用教材,找準讀與寫的結閤點,使讀與寫達到真正意義上的完美統一.體現閱讀與作文原本就是"一傢",同構共生、妳中有我、我中有妳,使"讀"中有 "寫",深化對課文的理解和感悟,"寫"中用"讀",水到渠成地實踐閱讀中學到的"方法",從而更準確地錶達思想感情.
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