中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2012年
15期
164
,共1页
英语学习%英语听力%教学
英語學習%英語聽力%教學
영어학습%영어은력%교학
听力是人们运用语言进行交际活动的四项基本技能之一,是外部语言转换为内部语言的一种主要方式.语言习得主要通过获得大量的可理解输入来实现,因此学生听力能力的培养是英语教学中的重要目标之一,在英语教学中听力教学的重要性可见一斑.本文通过对英语听力教学方法进行一定的探索研究,得出较为合理科学的英语听力教学方法,使英语听力教学更为有效.同时帮助广大英语学习者更好的学习英语听力课程,从中获得更多的英语知识,使其英语能力有所提升.
聽力是人們運用語言進行交際活動的四項基本技能之一,是外部語言轉換為內部語言的一種主要方式.語言習得主要通過穫得大量的可理解輸入來實現,因此學生聽力能力的培養是英語教學中的重要目標之一,在英語教學中聽力教學的重要性可見一斑.本文通過對英語聽力教學方法進行一定的探索研究,得齣較為閤理科學的英語聽力教學方法,使英語聽力教學更為有效.同時幫助廣大英語學習者更好的學習英語聽力課程,從中穫得更多的英語知識,使其英語能力有所提升.
은력시인문운용어언진행교제활동적사항기본기능지일,시외부어언전환위내부어언적일충주요방식.어언습득주요통과획득대량적가리해수입래실현,인차학생은력능력적배양시영어교학중적중요목표지일,재영어교학중은력교학적중요성가견일반.본문통과대영어은력교학방법진행일정적탐색연구,득출교위합이과학적영어은력교학방법,사영어은력교학경위유효.동시방조엄대영어학습자경호적학습영어은력과정,종중획득경다적영어지식,사기영어능력유소제승.
