科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
33期
605-606
,共2页
教学改革%技能教学%实践性教学
教學改革%技能教學%實踐性教學
교학개혁%기능교학%실천성교학
为使我们的教学过程更加符合当代中专生的特点,突出职业技能培养,针对传统的实践性模式的不足,我们针对机电专业职业技能教学要求,提出技能教学,把以学什么课程为中心,转变成学会什么技术,完成什么任务为中心,以项目形式体现其教学内容.倡导"先会后懂再提高"的教学理念,实行分层教学,并采用以生产过程为主线,分阶段递进式实践教学模式,理实一体化、专业课程周、实习工艺卡、工种选修制等一系列的探索与改革,以充分提高技能教学的效果.
為使我們的教學過程更加符閤噹代中專生的特點,突齣職業技能培養,針對傳統的實踐性模式的不足,我們針對機電專業職業技能教學要求,提齣技能教學,把以學什麽課程為中心,轉變成學會什麽技術,完成什麽任務為中心,以項目形式體現其教學內容.倡導"先會後懂再提高"的教學理唸,實行分層教學,併採用以生產過程為主線,分階段遞進式實踐教學模式,理實一體化、專業課程週、實習工藝卡、工種選脩製等一繫列的探索與改革,以充分提高技能教學的效果.
위사아문적교학과정경가부합당대중전생적특점,돌출직업기능배양,침대전통적실천성모식적불족,아문침대궤전전업직업기능교학요구,제출기능교학,파이학십요과정위중심,전변성학회십요기술,완성십요임무위중심,이항목형식체현기교학내용.창도"선회후동재제고"적교학이념,실행분층교학,병채용이생산과정위주선,분계단체진식실천교학모식,리실일체화、전업과정주、실습공예잡、공충선수제등일계렬적탐색여개혁,이충분제고기능교학적효과.