现代医药卫生
現代醫藥衛生
현대의약위생
MODERN MEDICINE HEALTH
2012年
6期
828,831
,共2页
心理健康%教育,护理,学士%症状自评量表
心理健康%教育,護理,學士%癥狀自評量錶
심리건강%교육,호리,학사%증상자평량표
目的 了解护理本科生身心健康水平.方法 随机抽取167名2010级护理本科生,采用症状自评量表(SCL-90)进行心理健康状况评估.结果 2010级护理本科生SCL-90各因子评分、总均分及阳性项目数均较青年常模高.强迫症状、人际关系、敌对、偏执和精神病性5个因子的得分与全国大学生常模相似.躯体化、焦虑和恐怖3个因子的得分显著高于全国大学生常模.抑郁的得分显著低于全国大学生常模.结论 2010级护理本科生心理健康状况不容乐观,应加强对他们的心理健康教育.
目的 瞭解護理本科生身心健康水平.方法 隨機抽取167名2010級護理本科生,採用癥狀自評量錶(SCL-90)進行心理健康狀況評估.結果 2010級護理本科生SCL-90各因子評分、總均分及暘性項目數均較青年常模高.彊迫癥狀、人際關繫、敵對、偏執和精神病性5箇因子的得分與全國大學生常模相似.軀體化、焦慮和恐怖3箇因子的得分顯著高于全國大學生常模.抑鬱的得分顯著低于全國大學生常模.結論 2010級護理本科生心理健康狀況不容樂觀,應加彊對他們的心理健康教育.
목적 료해호리본과생신심건강수평.방법 수궤추취167명2010급호리본과생,채용증상자평량표(SCL-90)진행심리건강상황평고.결과 2010급호리본과생SCL-90각인자평분、총균분급양성항목수균교청년상모고.강박증상、인제관계、활대、편집화정신병성5개인자적득분여전국대학생상모상사.구체화、초필화공포3개인자적득분현저고우전국대학생상모.억욱적득분현저저우전국대학생상모.결론 2010급호리본과생심리건강상황불용악관,응가강대타문적심리건강교육.
