CAJ | 학술논문

心理是指生物对客观物质世界的主观反应。人的心理活动都有一个发生、发展、消失的过程,在这过程中伴随着喜、怒、哀、乐等情感体验。所以,在语文教学中,教师要关注学生的心理。多年来,广大教师不断学习有关改革语文教学的理论、经验,研究语文教学的方法,探索提高语文课堂教学效率的路子,教学观念有所更新,但是,在实际教学过程中,仍被某些习惯操作困在原有的框框里。本文从语文教学中学生的心理状态这个角度,探讨语文教学的新途径问题。
심리시지생물대객관물질세계적주관반응。인적심리활동도유일개발생、발전、소실적과정,재저과정중반수착희、노、애、악등정감체험。소이,재어문교학중,교사요관주학생적심리。다년래,엄대교사불단학습유관개혁어문교학적이론、경험,연구어문교학적방법,탐색제고어문과당교학효솔적로자,교학관념유소경신,단시,재실제교학과정중,잉피모사습관조작곤재원유적광광리。본문종어문교학중학생적심리상태저개각도,탐토어문교학적신도경문제。