法制与社会
法製與社會
법제여사회
LEGN SYSTEM AND SOCIETY
2012年
9期
179-180
,共2页
思想政治教育%心理疏导%运用
思想政治教育%心理疏導%運用
사상정치교육%심리소도%운용
心理疏导法契合了人们主体性日益增强的需要,是思想政治教育以人文本思想的具体体现,符合人的思想形成发展规律,符合正确处理人们内部矛盾理论.在思想政治教育实践中,心理疏导法主要包括:咨询式疏导、交友谈心式疏导、情感感化式疏导等三种具体方法,它们各有其特有的运用要求.在运用这些具体方法时,都应注意以下问题:坚持心理疏导法的价值导向；协调个人发展与社会发展的关系；把握心理疏导法的作用范围.
心理疏導法契閤瞭人們主體性日益增彊的需要,是思想政治教育以人文本思想的具體體現,符閤人的思想形成髮展規律,符閤正確處理人們內部矛盾理論.在思想政治教育實踐中,心理疏導法主要包括:咨詢式疏導、交友談心式疏導、情感感化式疏導等三種具體方法,它們各有其特有的運用要求.在運用這些具體方法時,都應註意以下問題:堅持心理疏導法的價值導嚮；協調箇人髮展與社會髮展的關繫；把握心理疏導法的作用範圍.
심리소도법계합료인문주체성일익증강적수요,시사상정치교육이인문본사상적구체체현,부합인적사상형성발전규률,부합정학처리인문내부모순이론.재사상정치교육실천중,심리소도법주요포괄:자순식소도、교우담심식소도、정감감화식소도등삼충구체방법,타문각유기특유적운용요구.재운용저사구체방법시,도응주의이하문제:견지심리소도법적개치도향；협조개인발전여사회발전적관계；파악심리소도법적작용범위.
