科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
23期
692,621
,共2页
行动导向%仓储与配送%实务%运用
行動導嚮%倉儲與配送%實務%運用
행동도향%창저여배송%실무%운용
为了增强学生的综合职业能力,在中职<仓储与配送实务>课中,应用行动导向教学法进行教学改革,以仓储配送中心岗位的真实工作任务为载体,设计课程学习情境,实行任务驱动、理论实践一体化教学.本文对行为导向教学法在<仓储与配送实务>课程教学中示范性应用进行了探讨:并总结了"行为导向教学法"在教学实施过程中存在和应注意的一些问题.
為瞭增彊學生的綜閤職業能力,在中職<倉儲與配送實務>課中,應用行動導嚮教學法進行教學改革,以倉儲配送中心崗位的真實工作任務為載體,設計課程學習情境,實行任務驅動、理論實踐一體化教學.本文對行為導嚮教學法在<倉儲與配送實務>課程教學中示範性應用進行瞭探討:併總結瞭"行為導嚮教學法"在教學實施過程中存在和應註意的一些問題.
위료증강학생적종합직업능력,재중직<창저여배송실무>과중,응용행동도향교학법진행교학개혁,이창저배송중심강위적진실공작임무위재체,설계과정학습정경,실행임무구동、이론실천일체화교학.본문대행위도향교학법재<창저여배송실무>과정교학중시범성응용진행료탐토:병총결료"행위도향교학법"재교학실시과정중존재화응주의적일사문제.
