商情
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상정
SHANGQING
2011年
12期
22-23
,共2页
辅导员%科研能力%职业化%专业化%专家化
輔導員%科研能力%職業化%專業化%專傢化
보도원%과연능력%직업화%전업화%전가화
本文从辅导员科研能力的内涵切入,分析了辅导员科研能力的培养是在专业实践中进行的,是基于实践的一种能力提炼,基于实践,指导实践;科研内容上,辅导员的科研工作包括研究创新大学生思想政治工作载体、途径,心理健康研究,校园突发事件研究,奖助贷工作研究,就业指导工作研究等.结合辅导员队伍的"职业化、专业化、专家化"建设指出培养辅导员科研能力对"三化"建设的意义,提出培养辅导员科研能力的路径包括培养自身科研意识,健全科研机制,减轻事务性工作负担.
本文從輔導員科研能力的內涵切入,分析瞭輔導員科研能力的培養是在專業實踐中進行的,是基于實踐的一種能力提煉,基于實踐,指導實踐;科研內容上,輔導員的科研工作包括研究創新大學生思想政治工作載體、途徑,心理健康研究,校園突髮事件研究,獎助貸工作研究,就業指導工作研究等.結閤輔導員隊伍的"職業化、專業化、專傢化"建設指齣培養輔導員科研能力對"三化"建設的意義,提齣培養輔導員科研能力的路徑包括培養自身科研意識,健全科研機製,減輕事務性工作負擔.
본문종보도원과연능력적내함절입,분석료보도원과연능력적배양시재전업실천중진행적,시기우실천적일충능력제련,기우실천,지도실천;과연내용상,보도원적과연공작포괄연구창신대학생사상정치공작재체、도경,심리건강연구,교완돌발사건연구,장조대공작연구,취업지도공작연구등.결합보도원대오적"직업화、전업화、전가화"건설지출배양보도원과연능력대"삼화"건설적의의,제출배양보도원과연능력적로경포괄배양자신과연의식,건전과연궤제,감경사무성공작부담.
