CAJ | 학술논문

本文运用了协同学的原理对钢琴演奏教学中,内在听觉与外在听觉协同能力的培养进行了深入的研究,文章指出,培养听觉的协同能力,重点在于培养学生通过对外在听觉的存储形成内心听觉,并在钢琴演奏的过程中产生外在听觉与内心听觉的协同。外在听觉与内心听觉的协同的实质即为：在演奏过程中,演奏者提取已存储于大脑中的音源、音响效果以指导演奏实践。
본문운용료협동학적원리대강금연주교학중,내재은각여외재은각협동능력적배양진행료심입적연구,문장지출,배양은각적협동능력,중점재우배양학생통과대외재은각적존저형성내심은각,병재강금연주적과정중산생외재은각여내심은각적협동。외재은각여내심은각적협동적실질즉위：재연주과정중,연주자제취이존저우대뇌중적음원、음향효과이지도연주실천。