文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
7期
67-68
,共2页
五年制幼师生%儿童文学%阅读教学
五年製幼師生%兒童文學%閱讀教學
오년제유사생%인동문학%열독교학
五年制幼师生儿童文学阅读教学水平,直接关系到其自身母语学习和未来母语教育.本文提出四条改良措施,即变重史学性为兼重文学性和教育性、变重理论性为兼重实践性和操作性、变重知识性为兼重创新性和趣味性、变重课堂性为兼重体验性和互动性.
五年製幼師生兒童文學閱讀教學水平,直接關繫到其自身母語學習和未來母語教育.本文提齣四條改良措施,即變重史學性為兼重文學性和教育性、變重理論性為兼重實踐性和操作性、變重知識性為兼重創新性和趣味性、變重課堂性為兼重體驗性和互動性.
오년제유사생인동문학열독교학수평,직접관계도기자신모어학습화미래모어교육.본문제출사조개량조시,즉변중사학성위겸중문학성화교육성、변중이론성위겸중실천성화조작성、변중지식성위겸중창신성화취미성、변중과당성위겸중체험성화호동성.
