学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2011年
1期
180-181
,共2页
阅读教学%体现%学生主体性
閱讀教學%體現%學生主體性
열독교학%체현%학생주체성
阅读是个综合过程.阅读教学必须有学生的参与、思考、品味和体验.语文教师首先应营造一种宽松的氛围,进而借机启发、引导学生.这样学生就能主动感悟.大胆质疑,放飞思绪,勇于体验,成为阅读的真正主人.
閱讀是箇綜閤過程.閱讀教學必鬚有學生的參與、思攷、品味和體驗.語文教師首先應營造一種寬鬆的氛圍,進而藉機啟髮、引導學生.這樣學生就能主動感悟.大膽質疑,放飛思緒,勇于體驗,成為閱讀的真正主人.
열독시개종합과정.열독교학필수유학생적삼여、사고、품미화체험.어문교사수선응영조일충관송적분위,진이차궤계발、인도학생.저양학생취능주동감오.대담질의,방비사서,용우체험,성위열독적진정주인.
