教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
31期
29-30
,共2页
时代%教师角色%定位
時代%教師角色%定位
시대%교사각색%정위
随着我国社会转型,教师教育工作的背景、对象和作用也骤然发生着巨大变化,教师若仍然被传统的的角色意识所制约,就将很难适应现代教师的角色需求,本文将从新形势下教师角色定位和适应出发,简要探讨现代教育需要的新型教师.
隨著我國社會轉型,教師教育工作的揹景、對象和作用也驟然髮生著巨大變化,教師若仍然被傳統的的角色意識所製約,就將很難適應現代教師的角色需求,本文將從新形勢下教師角色定位和適應齣髮,簡要探討現代教育需要的新型教師.
수착아국사회전형,교사교육공작적배경、대상화작용야취연발생착거대변화,교사약잉연피전통적적각색의식소제약,취장흔난괄응현대교사적각색수구,본문장종신형세하교사각색정위화괄응출발,간요탐토현대교육수요적신형교사.
