文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2009年
12期
87-88
,共2页
"真教育"%班级管理%三心%二义
"真教育"%班級管理%三心%二義
"진교육"%반급관리%삼심%이의
成功的班级管理应以关注班里每一位学生的发展为落脚点,班主任要运用"真教育"的理念,做好班级管理中的"三心"与"二叉":"三心"指师心、诚心、爱心,"二义"指仗义和情义.班主任要用师心教育学生,用爱心呵护学生,用诚心引导学生;用仗义宽容学生,用情义感染学生,力争为每位学生都插上飞翔的翅膀.
成功的班級管理應以關註班裏每一位學生的髮展為落腳點,班主任要運用"真教育"的理唸,做好班級管理中的"三心"與"二扠":"三心"指師心、誠心、愛心,"二義"指仗義和情義.班主任要用師心教育學生,用愛心呵護學生,用誠心引導學生;用仗義寬容學生,用情義感染學生,力爭為每位學生都插上飛翔的翅膀.
성공적반급관리응이관주반리매일위학생적발전위락각점,반주임요운용"진교육"적이념,주호반급관리중적"삼심"여"이차":"삼심"지사심、성심、애심,"이의"지장의화정의.반주임요용사심교육학생,용애심가호학생,용성심인도학생;용장의관용학생,용정의감염학생,력쟁위매위학생도삽상비상적시방.
