文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2008年
14期
95-96
,共2页
教育实验%师生的生活世界
教育實驗%師生的生活世界
교육실험%사생적생활세계
教育实验是在教育情景中,主动地变革研究对象,采取一定的控制来获得教育现象因果规律的教育研究方法.师生的生活世界作为教育实验的源泉,是其出发点和归宿.但在实际的教育实验过程中,却出现了偏离师生生活世界的现象.本文主要从教育实验的假设、评价和推广三方面分析教育实验与师生生活世界的关系问题.
教育實驗是在教育情景中,主動地變革研究對象,採取一定的控製來穫得教育現象因果規律的教育研究方法.師生的生活世界作為教育實驗的源泉,是其齣髮點和歸宿.但在實際的教育實驗過程中,卻齣現瞭偏離師生生活世界的現象.本文主要從教育實驗的假設、評價和推廣三方麵分析教育實驗與師生生活世界的關繫問題.
교육실험시재교육정경중,주동지변혁연구대상,채취일정적공제래획득교육현상인과규률적교육연구방법.사생적생활세계작위교육실험적원천,시기출발점화귀숙.단재실제적교육실험과정중,각출현료편리사생생활세계적현상.본문주요종교육실험적가설、평개화추엄삼방면분석교육실험여사생생활세계적관계문제.
