中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2007年
23期
295,297
,共2页
Visual Basic%算法%实验教学%调试
Visual Basic%算法%實驗教學%調試
Visual Basic%산법%실험교학%조시
Visual Basic程序设计作为非计算机专业公共基础课,具有理论性实验性较强、教学难度大等特点.文章分析了实验教学中存在的问题并提出一些建议,在理论及实验教学中应注意哪些方面的讲解,实现以课堂理论教学为先导以实验教学为辅助的教学方法.
Visual Basic程序設計作為非計算機專業公共基礎課,具有理論性實驗性較彊、教學難度大等特點.文章分析瞭實驗教學中存在的問題併提齣一些建議,在理論及實驗教學中應註意哪些方麵的講解,實現以課堂理論教學為先導以實驗教學為輔助的教學方法.
Visual Basic정서설계작위비계산궤전업공공기출과,구유이론성실험성교강、교학난도대등특점.문장분석료실험교학중존재적문제병제출일사건의,재이론급실험교학중응주의나사방면적강해,실현이과당이론교학위선도이실험교학위보조적교학방법.
