教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
12期
46
,共1页
有效提问%无效提问%实施策略
有效提問%無效提問%實施策略
유효제문%무효제문%실시책략
在数学教学过程中,课堂提问既是重要的教学手段,又是完美的教学艺术,它是联系教师、学生和教材的纽带,是激发学生学习兴趣,启发学生深入思考,引导学生扎实训练、检验学生学习效率的有效途径.有效提问就是能引起学生学习兴趣的提问.
在數學教學過程中,課堂提問既是重要的教學手段,又是完美的教學藝術,它是聯繫教師、學生和教材的紐帶,是激髮學生學習興趣,啟髮學生深入思攷,引導學生扎實訓練、檢驗學生學習效率的有效途徑.有效提問就是能引起學生學習興趣的提問.
재수학교학과정중,과당제문기시중요적교학수단,우시완미적교학예술,타시련계교사、학생화교재적뉴대,시격발학생학습흥취,계발학생심입사고,인도학생찰실훈련、검험학생학습효솔적유효도경.유효제문취시능인기학생학습흥취적제문.
