现代医药卫生
現代醫藥衛生
현대의약위생
MODERN MEDICINE HEALTH
2011年
14期
2237-2238
,共2页
护理专业%临床营养学%教学
護理專業%臨床營養學%教學
호리전업%림상영양학%교학
目的:了解目前本校护理专业临床营养学教学现状及学生对知识的掌握情况,探讨加强临床营养学教学的必要性,为教学改革提供依据.方法:采用自填式问卷对550名不同层次不同学习程度的学生进行了调查,内容涉及临床营养学知识及获取知识的途径等.结果:修完营养学课程的护生和成教护生各项得分高于未修完或未学的护生,但总体上各组护生的知识掌握情况不甚理想.除修完营养学课程的学生外,其他学生很少考虑通过专业书籍来获取营养学知识.结论:各层次护生的营养学教学亟待加强,有助于在今后的工作中提高护理质量.建议将营养学从选修改为必修,调整教学方法和内容等方面入手以期达到提高教学效果的目的.
目的:瞭解目前本校護理專業臨床營養學教學現狀及學生對知識的掌握情況,探討加彊臨床營養學教學的必要性,為教學改革提供依據.方法:採用自填式問捲對550名不同層次不同學習程度的學生進行瞭調查,內容涉及臨床營養學知識及穫取知識的途徑等.結果:脩完營養學課程的護生和成教護生各項得分高于未脩完或未學的護生,但總體上各組護生的知識掌握情況不甚理想.除脩完營養學課程的學生外,其他學生很少攷慮通過專業書籍來穫取營養學知識.結論:各層次護生的營養學教學亟待加彊,有助于在今後的工作中提高護理質量.建議將營養學從選脩改為必脩,調整教學方法和內容等方麵入手以期達到提高教學效果的目的.
목적:료해목전본교호리전업림상영양학교학현상급학생대지식적장악정황,탐토가강림상영양학교학적필요성,위교학개혁제공의거.방법:채용자전식문권대550명불동층차불동학습정도적학생진행료조사,내용섭급림상영양학지식급획취지식적도경등.결과:수완영양학과정적호생화성교호생각항득분고우미수완혹미학적호생,단총체상각조호생적지식장악정황불심이상.제수완영양학과정적학생외,기타학생흔소고필통과전업서적래획취영양학지식.결론:각층차호생적영양학교학극대가강,유조우재금후적공작중제고호리질량.건의장영양학종선수개위필수,조정교학방법화내용등방면입수이기체도제고교학효과적목적.
