中国科技信息
中國科技信息
중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2008年
7期
231-232
,共2页
网络技术%角色转变%指导者%管理者%个性教育%平行合作
網絡技術%角色轉變%指導者%管理者%箇性教育%平行閤作
망락기술%각색전변%지도자%관리자%개성교육%평행합작
信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程,其中心教育目的是以信息技术辅助学习,而不是学习信息技术本身.信息技术的发展,它对教育的影响将是深远的,它不仅带来教育形式和学习方式的重大变革,更重要的是对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生根本性的影响.它有力地促进了"教师的角色、学生的学习方式、教学方式和师生互动方式"的转变.作为担任培养学生信息素养任务的执行者--"信息技术教师".更需要一个全新的转型,一个全面提高自己专业教学水平的过程.本文将从以下几个方面来谈谈信息技术教师应对信息技术革命所进行的转变.一、教师角色的转变二、教师与学生关系的转变三、教育方式的转变
信息技術課程是一門知識性與技能性相結閤的基礎工具課程,其中心教育目的是以信息技術輔助學習,而不是學習信息技術本身.信息技術的髮展,它對教育的影響將是深遠的,它不僅帶來教育形式和學習方式的重大變革,更重要的是對教育的思想、觀唸、模式、內容和方法產生根本性的影響.它有力地促進瞭"教師的角色、學生的學習方式、教學方式和師生互動方式"的轉變.作為擔任培養學生信息素養任務的執行者--"信息技術教師".更需要一箇全新的轉型,一箇全麵提高自己專業教學水平的過程.本文將從以下幾箇方麵來談談信息技術教師應對信息技術革命所進行的轉變.一、教師角色的轉變二、教師與學生關繫的轉變三、教育方式的轉變
신식기술과정시일문지식성여기능성상결합적기출공구과정,기중심교육목적시이신식기술보조학습,이불시학습신식기술본신.신식기술적발전,타대교육적영향장시심원적,타불부대래교육형식화학습방식적중대변혁,경중요적시대교육적사상、관념、모식、내용화방법산생근본성적영향.타유력지촉진료"교사적각색、학생적학습방식、교학방식화사생호동방식"적전변.작위담임배양학생신식소양임무적집행자--"신식기술교사".경수요일개전신적전형,일개전면제고자기전업교학수평적과정.본문장종이하궤개방면래담담신식기술교사응대신식기술혁명소진행적전변.일、교사각색적전변이、교사여학생관계적전변삼、교육방식적전변