文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
11期
214-216
,共3页
学习策略%影响因素%培养方法
學習策略%影響因素%培養方法
학습책략%영향인소%배양방법
作为影响大学生学习成效的因素之一,学习策略逐渐成为近年来研究者关注的热点问题.学习策略受到学习者的内部因素和外部环境的影响,在了解这些因素的基础上,本文提出从学校和个体两个角度出发采培养学生的学习策略.学校方面要注重培养学生的策略意识,进行必要的策略训练指导,同时将策略教学融入学科教学中:大学生要主动探讨符合自己个性的学习策略,并以自主学习为目的.学习策略是自主学习的重要保障,因此提高学生学习策略的水平有助于促进学生自主学习能力的发展.
作為影響大學生學習成效的因素之一,學習策略逐漸成為近年來研究者關註的熱點問題.學習策略受到學習者的內部因素和外部環境的影響,在瞭解這些因素的基礎上,本文提齣從學校和箇體兩箇角度齣髮採培養學生的學習策略.學校方麵要註重培養學生的策略意識,進行必要的策略訓練指導,同時將策略教學融入學科教學中:大學生要主動探討符閤自己箇性的學習策略,併以自主學習為目的.學習策略是自主學習的重要保障,因此提高學生學習策略的水平有助于促進學生自主學習能力的髮展.
작위영향대학생학습성효적인소지일,학습책략축점성위근년래연구자관주적열점문제.학습책략수도학습자적내부인소화외부배경적영향,재료해저사인소적기출상,본문제출종학교화개체량개각도출발채배양학생적학습책략.학교방면요주중배양학생적책략의식,진행필요적책략훈련지도,동시장책략교학융입학과교학중:대학생요주동탐토부합자기개성적학습책략,병이자주학습위목적.학습책략시자주학습적중요보장,인차제고학생학습책략적수평유조우촉진학생자주학습능력적발전.
