学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2010年
9期
7
,共1页
课堂教学的艺术性,大致表现在它的形象性、情感性和创造性三个方面.教学的形象性是教学过程中普遍存在的特点.如果不借助形象,很多问题是难以向学生讲清楚的.在知识信息的传递过程中,同时存在着人的情感交流.教师的教授和学生的学习都具有感情色彩.在教学过程中,教师的工作始终是富有创造性的.
課堂教學的藝術性,大緻錶現在它的形象性、情感性和創造性三箇方麵.教學的形象性是教學過程中普遍存在的特點.如果不藉助形象,很多問題是難以嚮學生講清楚的.在知識信息的傳遞過程中,同時存在著人的情感交流.教師的教授和學生的學習都具有感情色綵.在教學過程中,教師的工作始終是富有創造性的.
과당교학적예술성,대치표현재타적형상성、정감성화창조성삼개방면.교학적형상성시교학과정중보편존재적특점.여과불차조형상,흔다문제시난이향학생강청초적.재지식신식적전체과정중,동시존재착인적정감교류.교사적교수화학생적학습도구유감정색채.재교학과정중,교사적공작시종시부유창조성적.
