科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2012年
26期
210-211
,共2页
口语教学%二语习得%输入%输出
口語教學%二語習得%輸入%輸齣
구어교학%이어습득%수입%수출
我国大学生英语口语水平普遍不高,高职学生由于本身录取分数的原因,他们的英语口语更是在一个较低的水平,这是一个不可回避的现实问题.如何改革传统英语口语教学模式,提高英语口语教学水平,增强英语口语教学的实效性,是我们每位高职英语教师都在思考的问题.二语习得有其自身的规律,对二语习得过程的充分了解有助于外语教学.将二语习得理论运用到英语口语课堂教学中,能更好地发展学生的语言交际能力,有助于培养出新时代所需的英语人才.
我國大學生英語口語水平普遍不高,高職學生由于本身錄取分數的原因,他們的英語口語更是在一箇較低的水平,這是一箇不可迴避的現實問題.如何改革傳統英語口語教學模式,提高英語口語教學水平,增彊英語口語教學的實效性,是我們每位高職英語教師都在思攷的問題.二語習得有其自身的規律,對二語習得過程的充分瞭解有助于外語教學.將二語習得理論運用到英語口語課堂教學中,能更好地髮展學生的語言交際能力,有助于培養齣新時代所需的英語人纔.
아국대학생영어구어수평보편불고,고직학생유우본신록취분수적원인,타문적영어구어경시재일개교저적수평,저시일개불가회피적현실문제.여하개혁전통영어구어교학모식,제고영어구어교학수평,증강영어구어교학적실효성,시아문매위고직영어교사도재사고적문제.이어습득유기자신적규률,대이어습득과정적충분료해유조우외어교학.장이어습득이론운용도영어구어과당교학중,능경호지발전학생적어언교제능력,유조우배양출신시대소수적영어인재.
