现代医药卫生
現代醫藥衛生
현대의약위생
MODERN MEDICINE HEALTH
2011年
17期
2642-2643
,共2页
健康教育%甲亢%生活质量
健康教育%甲亢%生活質量
건강교육%갑항%생활질량
目的:探讨健康教育护理对甲亢患者的生活质量及其临床疗效的影响.方法:将103例患者随机分为实验组和对照组,对照组接受常规药物治疗,实验组在对照组的基础上给予健康教育护理干预.两组患者治疗前,治疗后6个月测查生活质量评定问卷(SF-36健康量表),进行同期组间比较,同时进行3个月和6个月的甲状腺功能一三碘甲腺原氨酸(T3),总甲状腺素(T4),促甲状腺激素(TSH),游离T3(FT3),游离T4(FT4),24小时131I摄取率的检测,进行同期组间比较.结果:实验组生活质量得分最著高于干预前和对照组(P＜0.05)；实验组临床检验指标与干预前和对照组比较均有显著性差异(P＜0.05).结论:健康教育干预能够提高患者的生活质量、增强甲亢临床治疗效果,值得临床推广应用.
目的:探討健康教育護理對甲亢患者的生活質量及其臨床療效的影響.方法:將103例患者隨機分為實驗組和對照組,對照組接受常規藥物治療,實驗組在對照組的基礎上給予健康教育護理榦預.兩組患者治療前,治療後6箇月測查生活質量評定問捲(SF-36健康量錶),進行同期組間比較,同時進行3箇月和6箇月的甲狀腺功能一三碘甲腺原氨痠(T3),總甲狀腺素(T4),促甲狀腺激素(TSH),遊離T3(FT3),遊離T4(FT4),24小時131I攝取率的檢測,進行同期組間比較.結果:實驗組生活質量得分最著高于榦預前和對照組(P＜0.05)；實驗組臨床檢驗指標與榦預前和對照組比較均有顯著性差異(P＜0.05).結論:健康教育榦預能夠提高患者的生活質量、增彊甲亢臨床治療效果,值得臨床推廣應用.
목적:탐토건강교육호리대갑항환자적생활질량급기림상료효적영향.방법:장103례환자수궤분위실험조화대조조,대조조접수상규약물치료,실험조재대조조적기출상급여건강교육호리간예.량조환자치료전,치료후6개월측사생활질량평정문권(SF-36건강량표),진행동기조간비교,동시진행3개월화6개월적갑상선공능일삼전갑선원안산(T3),총갑상선소(T4),촉갑상선격소(TSH),유리T3(FT3),유리T4(FT4),24소시131I섭취솔적검측,진행동기조간비교.결과:실험조생활질량득분최저고우간예전화대조조(P＜0.05)；실험조림상검험지표여간예전화대조조비교균유현저성차이(P＜0.05).결론:건강교육간예능구제고환자적생활질량、증강갑항림상치료효과,치득림상추엄응용.
