文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2007年
4期
29-31
,共3页
大学生%浮躁心理%防治%策略
大學生%浮躁心理%防治%策略
대학생%부조심리%방치%책략
浮躁心理是一种由内在冲突所引起的焦躁不安的情绪状态和人格特质.通常表现为急躁、敷衍了事、怠慢懒散等在工作和学习上的消极行为.不少的研究将其界定为一种病态行为,这种病态心理,在当今大学生身上表现得较为突出.同时,它形成特定的社会文化背景,成为渗透性极强的环境因素而对教育系统产生着潜移默化的影响.对大学生的学习和生活产生较大的消极影响,也成为广大教育者和大学生关注和探讨的问题.如何正确认识和分析大学生心理浮躁,提出切实可行的防治策略和方法,则显得尤为重要和必要.
浮躁心理是一種由內在遲突所引起的焦躁不安的情緒狀態和人格特質.通常錶現為急躁、敷衍瞭事、怠慢懶散等在工作和學習上的消極行為.不少的研究將其界定為一種病態行為,這種病態心理,在噹今大學生身上錶現得較為突齣.同時,它形成特定的社會文化揹景,成為滲透性極彊的環境因素而對教育繫統產生著潛移默化的影響.對大學生的學習和生活產生較大的消極影響,也成為廣大教育者和大學生關註和探討的問題.如何正確認識和分析大學生心理浮躁,提齣切實可行的防治策略和方法,則顯得尤為重要和必要.
부조심리시일충유내재충돌소인기적초조불안적정서상태화인격특질.통상표현위급조、부연료사、태만라산등재공작화학습상적소겁행위.불소적연구장기계정위일충병태행위,저충병태심리,재당금대학생신상표현득교위돌출.동시,타형성특정적사회문화배경,성위삼투성겁강적배경인소이대교육계통산생착잠이묵화적영향.대대학생적학습화생활산생교대적소겁영향,야성위엄대교육자화대학생관주화탐토적문제.여하정학인식화분석대학생심리부조,제출절실가행적방치책략화방법,칙현득우위중요화필요.
