文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
27期
44-46
,共3页
高中语文选修课"唐宋诗词鉴赏与研究"%唐宋诗词格律教学%基于问题的学习%"三部曲"
高中語文選脩課"唐宋詩詞鑒賞與研究"%唐宋詩詞格律教學%基于問題的學習%"三部麯"
고중어문선수과"당송시사감상여연구"%당송시사격률교학%기우문제적학습%"삼부곡"
新课标颁布后,高中语文选修课"唐宋诗词鉴赏与研究"的教学需要基于问题的学习理论的指导.本文首先进行理论分析,以明确基于问题的学习的内涵和实施模式.其次进行个案研究,以唐宋诗词格律教学"三部曲"的教学实践为例,分析了基于问题的学习在唐宋诗词选修课教学中的应用.最后得出结论,高中语文选修课"唐宋诗词鉴赏与研究"与基于问题的学习相结合,不但符合语文本身的特性和规律,充分发挥了语文教育的有效性,而且更新了教师的教学理念和学生的学习方式,为教师和学生的长期发展注入了源头活水.
新課標頒佈後,高中語文選脩課"唐宋詩詞鑒賞與研究"的教學需要基于問題的學習理論的指導.本文首先進行理論分析,以明確基于問題的學習的內涵和實施模式.其次進行箇案研究,以唐宋詩詞格律教學"三部麯"的教學實踐為例,分析瞭基于問題的學習在唐宋詩詞選脩課教學中的應用.最後得齣結論,高中語文選脩課"唐宋詩詞鑒賞與研究"與基于問題的學習相結閤,不但符閤語文本身的特性和規律,充分髮揮瞭語文教育的有效性,而且更新瞭教師的教學理唸和學生的學習方式,為教師和學生的長期髮展註入瞭源頭活水.
신과표반포후,고중어문선수과"당송시사감상여연구"적교학수요기우문제적학습이론적지도.본문수선진행이론분석,이명학기우문제적학습적내함화실시모식.기차진행개안연구,이당송시사격률교학"삼부곡"적교학실천위례,분석료기우문제적학습재당송시사선수과교학중적응용.최후득출결론,고중어문선수과"당송시사감상여연구"여기우문제적학습상결합,불단부합어문본신적특성화규률,충분발휘료어문교육적유효성,이차경신료교사적교학이념화학생적학습방식,위교사화학생적장기발전주입료원두활수.
