文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2005年
31期
42-45
,共4页
职教%高职高专%创新教育
職教%高職高專%創新教育
직교%고직고전%창신교육
现代生产技术的进步与传统的教育教学之间存在诸多的矛盾,这是飞速发展的社会经济、日新月异的科技进步与相对滞后的教育体制、模式激烈碰撞的必然,我们在高职高专教育规模空前发展的同时,应冷静地思考高职高专教育的定位问题,明确对其教育功能、教育对象、人才培养模式、教育体制、结构、内容、过程及方式方法等根本问题的认识与看法,把培养人才的创新精神与能力作为高职高专教育的前提、基础和特色,真正建立起较为完善的具有中国特色的高等职业技术教育的体系.
現代生產技術的進步與傳統的教育教學之間存在諸多的矛盾,這是飛速髮展的社會經濟、日新月異的科技進步與相對滯後的教育體製、模式激烈踫撞的必然,我們在高職高專教育規模空前髮展的同時,應冷靜地思攷高職高專教育的定位問題,明確對其教育功能、教育對象、人纔培養模式、教育體製、結構、內容、過程及方式方法等根本問題的認識與看法,把培養人纔的創新精神與能力作為高職高專教育的前提、基礎和特色,真正建立起較為完善的具有中國特色的高等職業技術教育的體繫.
현대생산기술적진보여전통적교육교학지간존재제다적모순,저시비속발전적사회경제、일신월이적과기진보여상대체후적교육체제、모식격렬팽당적필연,아문재고직고전교육규모공전발전적동시,응랭정지사고고직고전교육적정위문제,명학대기교육공능、교육대상、인재배양모식、교육체제、결구、내용、과정급방식방법등근본문제적인식여간법,파배양인재적창신정신여능력작위고직고전교육적전제、기출화특색,진정건립기교위완선적구유중국특색적고등직업기술교육적체계.
