文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2008年
16期
214-215
,共2页
大学语文%观念%教学方法%创新
大學語文%觀唸%教學方法%創新
대학어문%관념%교학방법%창신
大学语文课程在高校恢复设置已有20多年,取得了一定的成绩,但随着时代的发展,大学语文教学已不能适应时代和学生的需要,大学语文的教学观念和教学方法需要革新.工具性、知识性、人文性、审美性等教学观念虽各有合理的成份,但囿于某一方面,总是有失偏颇.应该把各方面有机综合起来,将创造性作为语文教学Ё的终极目标.在教学方法上,特别要让学生积极主动地参与到教学中来,要特别强调在实践中培养学生包括创造性在内的各种能力.要改革考试方法,运用新的教学手段,教师要发扬不同的教学风格.
大學語文課程在高校恢複設置已有20多年,取得瞭一定的成績,但隨著時代的髮展,大學語文教學已不能適應時代和學生的需要,大學語文的教學觀唸和教學方法需要革新.工具性、知識性、人文性、審美性等教學觀唸雖各有閤理的成份,但囿于某一方麵,總是有失偏頗.應該把各方麵有機綜閤起來,將創造性作為語文教學Ё的終極目標.在教學方法上,特彆要讓學生積極主動地參與到教學中來,要特彆彊調在實踐中培養學生包括創造性在內的各種能力.要改革攷試方法,運用新的教學手段,教師要髮颺不同的教學風格.
대학어문과정재고교회복설치이유20다년,취득료일정적성적,단수착시대적발전,대학어문교학이불능괄응시대화학생적수요,대학어문적교학관념화교학방법수요혁신.공구성、지식성、인문성、심미성등교학관념수각유합리적성빈,단유우모일방면,총시유실편파.응해파각방면유궤종합기래,장창조성작위어문교학Ё적종겁목표.재교학방법상,특별요양학생적겁주동지삼여도교학중래,요특별강조재실천중배양학생포괄창조성재내적각충능력.요개혁고시방법,운용신적교학수단,교사요발양불동적교학풍격.
