科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
29期
283,298
,共2页
物理教学%创新%思维%培养
物理教學%創新%思維%培養
물리교학%창신%사유%배양
创新能力培养的主要途径是日常教学活动,本文从课堂教学创新、实验教学创新、实际应用创新和培养思维能力四个方面阐述了在物理教学中培养学生创新能力的方法,并将培养学生的创新能力贯穿到教学过程的各个环节,在每个教学环节中都有意识地发展学生的创新能力.
創新能力培養的主要途徑是日常教學活動,本文從課堂教學創新、實驗教學創新、實際應用創新和培養思維能力四箇方麵闡述瞭在物理教學中培養學生創新能力的方法,併將培養學生的創新能力貫穿到教學過程的各箇環節,在每箇教學環節中都有意識地髮展學生的創新能力.
창신능력배양적주요도경시일상교학활동,본문종과당교학창신、실험교학창신、실제응용창신화배양사유능력사개방면천술료재물리교학중배양학생창신능력적방법,병장배양학생적창신능력관천도교학과정적각개배절,재매개교학배절중도유의식지발전학생적창신능력.
