科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
22期
406
,共1页
非计算机专业%方法%分层%多媒体
非計算機專業%方法%分層%多媒體
비계산궤전업%방법%분층%다매체
通过时高职教育及学生特点的分析,我们应该对高职非计算机专业的学生采用有任务驱动的分层次教学,并根据计算机课程的特点有效地使用多媒体进行直现教学,达到有效教学的目的.
通過時高職教育及學生特點的分析,我們應該對高職非計算機專業的學生採用有任務驅動的分層次教學,併根據計算機課程的特點有效地使用多媒體進行直現教學,達到有效教學的目的.
통과시고직교육급학생특점적분석,아문응해대고직비계산궤전업적학생채용유임무구동적분층차교학,병근거계산궤과정적특점유효지사용다매체진행직현교학,체도유효교학적목적.
