教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
16期
205
,共1页
插图%直观%观察能力%突破难点
插圖%直觀%觀察能力%突破難點
삽도%직관%관찰능력%돌파난점
插图是教材的"第二语言",作为课堂教学资源的一部分,具有形象性、直观性、趣味性、启迪性等特点,且图文并茂,符合小学生的年龄特点,也有利于提高小学生学习语文的兴趣,更好地理解课文内容,培养观察力、想象力等;作为文本的重要组成部分,是为说明、理解、深化文字内容服务的,是教科书的有机组成部分.所以,即使拥有多媒体设施的学校教师,也不可忽视插图在教学中的独特功用.在教学中巧用课文插图,会取到事半功倍的效果,让语文教学"活起来".
插圖是教材的"第二語言",作為課堂教學資源的一部分,具有形象性、直觀性、趣味性、啟迪性等特點,且圖文併茂,符閤小學生的年齡特點,也有利于提高小學生學習語文的興趣,更好地理解課文內容,培養觀察力、想象力等;作為文本的重要組成部分,是為說明、理解、深化文字內容服務的,是教科書的有機組成部分.所以,即使擁有多媒體設施的學校教師,也不可忽視插圖在教學中的獨特功用.在教學中巧用課文插圖,會取到事半功倍的效果,讓語文教學"活起來".
삽도시교재적"제이어언",작위과당교학자원적일부분,구유형상성、직관성、취미성、계적성등특점,차도문병무,부합소학생적년령특점,야유리우제고소학생학습어문적흥취,경호지리해과문내용,배양관찰력、상상력등;작위문본적중요조성부분,시위설명、리해、심화문자내용복무적,시교과서적유궤조성부분.소이,즉사옹유다매체설시적학교교사,야불가홀시삽도재교학중적독특공용.재교학중교용과문삽도,회취도사반공배적효과,양어문교학"활기래".
