科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
28期
569
,共1页
英语词汇教学%英语词汇意义%英语教师
英語詞彙教學%英語詞彙意義%英語教師
영어사회교학%영어사회의의%영어교사
词汇是构成语言材料的基础,是学好英语这门语言的基础之一.而词汇的学习又不像语音和语法,可以在一个相对较短的时间里突击掌握,词汇的学习是一个长期而又艰巨的任务.学生不能灵活运用所学词汇的重要原因是对学过词汇的意义缺乏全面了解,它不仅涉及到词自身的含义,还涉及到词与词之间的关系,也涉及到词与外部世界之间的关系,因此教师在进行词汇教学的过程中应加强时词汇意义的教授.本文拟从英语词汇意义来分析在英语教学中如何促进词汇教学.
詞彙是構成語言材料的基礎,是學好英語這門語言的基礎之一.而詞彙的學習又不像語音和語法,可以在一箇相對較短的時間裏突擊掌握,詞彙的學習是一箇長期而又艱巨的任務.學生不能靈活運用所學詞彙的重要原因是對學過詞彙的意義缺乏全麵瞭解,它不僅涉及到詞自身的含義,還涉及到詞與詞之間的關繫,也涉及到詞與外部世界之間的關繫,因此教師在進行詞彙教學的過程中應加彊時詞彙意義的教授.本文擬從英語詞彙意義來分析在英語教學中如何促進詞彙教學.
사회시구성어언재료적기출,시학호영어저문어언적기출지일.이사회적학습우불상어음화어법,가이재일개상대교단적시간리돌격장악,사회적학습시일개장기이우간거적임무.학생불능령활운용소학사회적중요원인시대학과사회적의의결핍전면료해,타불부섭급도사자신적함의,환섭급도사여사지간적관계,야섭급도사여외부세계지간적관계,인차교사재진행사회교학적과정중응가강시사회의의적교수.본문의종영어사회의의래분석재영어교학중여하촉진사회교학.
