科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
29期
110,137
,共2页
循证护理%教学效果%儿科护理学教学
循證護理%教學效果%兒科護理學教學
순증호리%교학효과%인과호이학교학
目的:学习循证护理知识,培养循证护理理念,探讨循证护理在儿科护理学教学中应用的效果.方法:以护理学院2006级专科班学生112名为研究对象;提出临床病历基础上,采用循证护理模式,让学生按照循证护理的4个步骤,书写病历中患儿疾病的发展过程,并得出最好的护理结局.采用问卷调查及应用循证护理步骤的正确率比较来评价教学效果.结果:临床护理教学中应用循ht护理模式,能让学生掌握应用循证护理知识及方法,激发学生的学习兴趣,提高运用知识能力及综合能力,培养学生的参与意识及循证理念,起到良好的效果.结论:循证护理模式在临床护理教学中的应用是可行的方法.
目的:學習循證護理知識,培養循證護理理唸,探討循證護理在兒科護理學教學中應用的效果.方法:以護理學院2006級專科班學生112名為研究對象;提齣臨床病歷基礎上,採用循證護理模式,讓學生按照循證護理的4箇步驟,書寫病歷中患兒疾病的髮展過程,併得齣最好的護理結跼.採用問捲調查及應用循證護理步驟的正確率比較來評價教學效果.結果:臨床護理教學中應用循ht護理模式,能讓學生掌握應用循證護理知識及方法,激髮學生的學習興趣,提高運用知識能力及綜閤能力,培養學生的參與意識及循證理唸,起到良好的效果.結論:循證護理模式在臨床護理教學中的應用是可行的方法.
목적:학습순증호리지식,배양순증호리이념,탐토순증호리재인과호이학교학중응용적효과.방법:이호이학원2006급전과반학생112명위연구대상;제출림상병력기출상,채용순증호리모식,양학생안조순증호리적4개보취,서사병력중환인질병적발전과정,병득출최호적호리결국.채용문권조사급응용순증호리보취적정학솔비교래평개교학효과.결과:림상호리교학중응용순ht호리모식,능양학생장악응용순증호리지식급방법,격발학생적학습흥취,제고운용지식능력급종합능력,배양학생적삼여의식급순증이념,기도량호적효과.결론:순증호리모식재림상호리교학중적응용시가행적방법.
