教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
27期
28-29
,共2页
语言%交流沟通%语言能力%创新%教学模式
語言%交流溝通%語言能力%創新%教學模式
어언%교류구통%어언능력%창신%교학모식
语言是人类在社会发展中所特有的交流思想的工具,是人与人之间传递信息的特殊纽带.语言能力的好与坏可以显示出一个人是否有判断力、交流能力与思想内涵,作为21世纪具有文化内涵群体之一的中学生更需要有着良好的语言能力,才能为他们的成-长奠定良好的素质基础.作为语文教育工作者的我们,需要在教学中把语言教学作为重点课题.带领学生在课堂中挖掘语言文字的魅力,让学生在创新的语言教学模式中发现语言文字的文化内涵,引导学生走入语言的秘密花园.
語言是人類在社會髮展中所特有的交流思想的工具,是人與人之間傳遞信息的特殊紐帶.語言能力的好與壞可以顯示齣一箇人是否有判斷力、交流能力與思想內涵,作為21世紀具有文化內涵群體之一的中學生更需要有著良好的語言能力,纔能為他們的成-長奠定良好的素質基礎.作為語文教育工作者的我們,需要在教學中把語言教學作為重點課題.帶領學生在課堂中挖掘語言文字的魅力,讓學生在創新的語言教學模式中髮現語言文字的文化內涵,引導學生走入語言的祕密花園.
어언시인류재사회발전중소특유적교류사상적공구,시인여인지간전체신식적특수뉴대.어언능력적호여배가이현시출일개인시부유판단력、교류능력여사상내함,작위21세기구유문화내함군체지일적중학생경수요유착량호적어언능력,재능위타문적성-장전정량호적소질기출.작위어문교육공작자적아문,수요재교학중파어언교학작위중점과제.대령학생재과당중알굴어언문자적매력,양학생재창신적어언교학모식중발현어언문자적문화내함,인도학생주입어언적비밀화완.
