商情
商情
상정
SHANGQING
2009年
33期
9
,共1页
学生%潜能%个性特点
學生%潛能%箇性特點
학생%잠능%개성특점
每一个学生都是可以塑造的,我们的任务就是发掘他们的无限的潜能.让他们轻松快乐的学习,提高他们的学习成绩,培养他们的学习习惯.
每一箇學生都是可以塑造的,我們的任務就是髮掘他們的無限的潛能.讓他們輕鬆快樂的學習,提高他們的學習成績,培養他們的學習習慣.
매일개학생도시가이소조적,아문적임무취시발굴타문적무한적잠능.양타문경송쾌악적학습,제고타문적학습성적,배양타문적학습습관.
