科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
8期
239
,共1页
分层教学%素质教育
分層教學%素質教育
분층교학%소질교육
当前基础教育改革的主要方向是进行素质教育,素质教育的核心是为了一切学生的全面发展,以往的传统教学都是"一刀切",这样很容易造成两极分化的现象.分层教学则能照顾到所有的学生,在教学中实行学生分层、教学目标分层、教学评价分层的方式,促进所有学生的共同发展.
噹前基礎教育改革的主要方嚮是進行素質教育,素質教育的覈心是為瞭一切學生的全麵髮展,以往的傳統教學都是"一刀切",這樣很容易造成兩極分化的現象.分層教學則能照顧到所有的學生,在教學中實行學生分層、教學目標分層、教學評價分層的方式,促進所有學生的共同髮展.
당전기출교육개혁적주요방향시진행소질교육,소질교육적핵심시위료일절학생적전면발전,이왕적전통교학도시"일도절",저양흔용역조성량겁분화적현상.분층교학칙능조고도소유적학생,재교학중실행학생분층、교학목표분층、교학평개분층적방식,촉진소유학생적공동발전.
