科技信息（科学·教研）
科技信息（科學·教研）
과기신식（과학·교연）
SCIENCE INFORMATION
2008年
18期
597-598
,共2页
心理剧%中职生%心理健康教育课
心理劇%中職生%心理健康教育課
심리극%중직생%심리건강교육과
本研究采用的"心理剧"是借鉴莫雷诺(JLMoreno)创立的心理剧治疗技术和形式以教学班为单位结合学生所学专业特点在班级中面向全班学生开展的一种发展性团体辅导形式.通过"素材搜集-编排演练-现场表演-讨论分丰"等重现中职生在家庭、学校、社会生活中遇到的种种场景突出求职与就业心理训练.培养和提高了学生的心理素质,促进了中职生心理社会发展和心理健康水平的提高.
本研究採用的"心理劇"是藉鑒莫雷諾(JLMoreno)創立的心理劇治療技術和形式以教學班為單位結閤學生所學專業特點在班級中麵嚮全班學生開展的一種髮展性糰體輔導形式.通過"素材搜集-編排縯練-現場錶縯-討論分豐"等重現中職生在傢庭、學校、社會生活中遇到的種種場景突齣求職與就業心理訓練.培養和提高瞭學生的心理素質,促進瞭中職生心理社會髮展和心理健康水平的提高.
본연구채용적"심리극"시차감막뢰낙(JLMoreno)창립적심리극치료기술화형식이교학반위단위결합학생소학전업특점재반급중면향전반학생개전적일충발전성단체보도형식.통과"소재수집-편배연련-현장표연-토론분봉"등중현중직생재가정、학교、사회생활중우도적충충장경돌출구직여취업심리훈련.배양화제고료학생적심리소질,촉진료중직생심리사회발전화심리건강수평적제고.
