现代临床护理
現代臨床護理
현대림상호리
MODERN CLINICAL NURSING
2008年
2期
50-51,9
,共3页
马文华%王慧玲%朱迎春%张海燕%林秀芝%南桂英
馬文華%王慧玲%硃迎春%張海燕%林秀芝%南桂英
마문화%왕혜령%주영춘%장해연%림수지%남계영
护理教学%角色扮演%护生
護理教學%角色扮縯%護生
호리교학%각색분연%호생
目的 探讨角色扮演法在<护理学基础>实践教学中的应用方法与效果.方法 对2005～2006年04、05级2个护士班的学生在<护理学基础>教学中实施角色扮演法,并对其效果进行调查.结果 在<护理学基础>教学中实施角色扮演法有利于培养学生发现问题和解决问题的能力及对知识的理解和掌握;增强学生人际沟通能力和主动学习的意识.结论 采用角色扮演法进行实践教学,培养了学生的主动参与意识和团队精神,提高了对<护理学基础>实践课的兴趣.
目的 探討角色扮縯法在<護理學基礎>實踐教學中的應用方法與效果.方法 對2005～2006年04、05級2箇護士班的學生在<護理學基礎>教學中實施角色扮縯法,併對其效果進行調查.結果 在<護理學基礎>教學中實施角色扮縯法有利于培養學生髮現問題和解決問題的能力及對知識的理解和掌握;增彊學生人際溝通能力和主動學習的意識.結論 採用角色扮縯法進行實踐教學,培養瞭學生的主動參與意識和糰隊精神,提高瞭對<護理學基礎>實踐課的興趣.
목적 탐토각색분연법재<호이학기출>실천교학중적응용방법여효과.방법 대2005～2006년04、05급2개호사반적학생재<호이학기출>교학중실시각색분연법,병대기효과진행조사.결과 재<호이학기출>교학중실시각색분연법유리우배양학생발현문제화해결문제적능력급대지식적리해화장악;증강학생인제구통능력화주동학습적의식.결론 채용각색분연법진행실천교학,배양료학생적주동삼여의식화단대정신,제고료대<호이학기출>실천과적흥취.
