分层教学法在线性相关概念教学中的实践与研究
분층교학법재선성상관개념교학중적실천여연구
Study and Practice of Level-oriented Teaching Method on the Concept of Linear Dependence
  • 万方数据
    科技信息 과기신식
    SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
    2011年 31期 487 ,共1页

    张金玲%池召艳

    장금령%지소염

    素质教育%线性相关%分层教学法 素質教育%線性相關%分層教學法
    소질교육%선성상관%분층교학법
    “素质教育”理念和模式在大学教学中落实是高等教育改革的重要主题之一.本文以《线性代数》中的线性相关性概念的难点突破为例,初步探讨了在大学教学中实施“以学生为主体”的分层教学法以突破教学难点的可行性.
    “소질교육”이념화모식재대학교학중락실시고등교육개혁적중요주제지일.본문이《선성대수》중적선성상관성개념적난점돌파위례,초보탐토료재대학교학중실시“이학생위주체”적분층교학법이돌파교학난점적가행성.
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