科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2008年
25期
278
,共1页
培养%挖掘%表达%创作%习惯
培養%挖掘%錶達%創作%習慣
배양%알굴%표체%창작%습관
作文是语文知识的综合,是学生语文能力的具体体现,是语文教学的重要组成部分.发挥教材优势,以读促写,养成先读后写的习惯.教学生学会观察,挖掘写作的源泉,养成认真观察、下笔成文的习惯.引导学生开阔思路,养成自由表达的习惯.
作文是語文知識的綜閤,是學生語文能力的具體體現,是語文教學的重要組成部分.髮揮教材優勢,以讀促寫,養成先讀後寫的習慣.教學生學會觀察,挖掘寫作的源泉,養成認真觀察、下筆成文的習慣.引導學生開闊思路,養成自由錶達的習慣.
작문시어문지식적종합,시학생어문능력적구체체현,시어문교학적중요조성부분.발휘교재우세,이독촉사,양성선독후사적습관.교학생학회관찰,알굴사작적원천,양성인진관찰、하필성문적습관.인도학생개활사로,양성자유표체적습관.
