教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
31期
206-207
,共2页
信息技术%地理教学%优点
信息技術%地理教學%優點
신식기술%지리교학%우점
优化教学过程,提高教学效率,是教师始终追求的目标.现代教学手段的不断涌现,为实现这一目标提供了良好的物质和技术基础,同时也使现代教育教学发生了巨大的变革,信息技术拓宽了教学手段,增强了学生的求知欲望.本文就信息技术与地理教学整合的优点,信息技术与教师的"教",与学生的"学"的整合模式作简单的阐述.
優化教學過程,提高教學效率,是教師始終追求的目標.現代教學手段的不斷湧現,為實現這一目標提供瞭良好的物質和技術基礎,同時也使現代教育教學髮生瞭巨大的變革,信息技術拓寬瞭教學手段,增彊瞭學生的求知欲望.本文就信息技術與地理教學整閤的優點,信息技術與教師的"教",與學生的"學"的整閤模式作簡單的闡述.
우화교학과정,제고교학효솔,시교사시종추구적목표.현대교학수단적불단용현,위실현저일목표제공료량호적물질화기술기출,동시야사현대교육교학발생료거대적변혁,신식기술탁관료교학수단,증강료학생적구지욕망.본문취신식기술여지리교학정합적우점,신식기술여교사적"교",여학생적"학"적정합모식작간단적천술.
