价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2011年
26期
216-217
,共2页
会计电算化%“教学做”一体化
會計電算化%“教學做”一體化
회계전산화%“교학주”일체화
论述了目前高职学校对会计电算化课程进行“教学做”一体化教学方式的有关思考,从“教学做”一体化方式实施的必要性、实施步骤和方法以及具体的实施过程等几个方面论述了新的教学模式,力争提高会计电算化课程的教学质量和教学效果,着重提高学生的动手能力、实践能力、岗位职业能力.
論述瞭目前高職學校對會計電算化課程進行“教學做”一體化教學方式的有關思攷,從“教學做”一體化方式實施的必要性、實施步驟和方法以及具體的實施過程等幾箇方麵論述瞭新的教學模式,力爭提高會計電算化課程的教學質量和教學效果,著重提高學生的動手能力、實踐能力、崗位職業能力.
논술료목전고직학교대회계전산화과정진행“교학주”일체화교학방식적유관사고,종“교학주”일체화방식실시적필요성、실시보취화방법이급구체적실시과정등궤개방면논술료신적교학모식,력쟁제고회계전산화과정적교학질량화교학효과,착중제고학생적동수능력、실천능력、강위직업능력.
