教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
19期
254
,共1页
新教材%评价体系%主次分明%把握脉络
新教材%評價體繫%主次分明%把握脈絡
신교재%평개체계%주차분명%파악맥락
随着高中教改的推进,教材评价体系也有了较大力度的改革和创新,它的主要特点体现在主次分明,重点突出,但一般知识也不可忽略;把握知识的脉络,注重知识点的关联,以形成完整的知识体系.
隨著高中教改的推進,教材評價體繫也有瞭較大力度的改革和創新,它的主要特點體現在主次分明,重點突齣,但一般知識也不可忽略;把握知識的脈絡,註重知識點的關聯,以形成完整的知識體繫.
수착고중교개적추진,교재평개체계야유료교대력도적개혁화창신,타적주요특점체현재주차분명,중점돌출,단일반지식야불가홀략;파악지식적맥락,주중지식점적관련,이형성완정적지식체계.
