教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
24期
229
,共1页
积极的思维方式%思维迁移能力%创新思维能力
積極的思維方式%思維遷移能力%創新思維能力
적겁적사유방식%사유천이능력%창신사유능력
在生物复习教学中应始终以培养学生思维能力为出发点,改变教法,激发学生的内驱力,把学习变成学生内在的需求,从根本上促进学生认知、能力、个性的发展,从而全面提高学生的素质.
在生物複習教學中應始終以培養學生思維能力為齣髮點,改變教法,激髮學生的內驅力,把學習變成學生內在的需求,從根本上促進學生認知、能力、箇性的髮展,從而全麵提高學生的素質.
재생물복습교학중응시종이배양학생사유능력위출발점,개변교법,격발학생적내구력,파학습변성학생내재적수구,종근본상촉진학생인지、능력、개성적발전,종이전면제고학생적소질.
