CAJ | 학술논문

通过对建筑及景观的测绘,可以使学生在现实空间中体会尺度、结构、材料、造型等环境构成要素.测绘课程有助于提高学生在设计中对以上诸多要素的把控能力. 传统的测绘课程是一个由三维实体向二维图纸转化的过程,这与设计的过程刚好相反正是这种设计的逆向过程帮助学生更好地理解图纸,理解图纸实现之后的成果.不过单纯枯燥的测绘工作很难激发学生的学习热情,学生很少主动地将测绘与自身设计联系起来,测绘课程在实际运作中不易达到理想效果.本文通过课改实验,利用虚拟现实技术的支持,对测绘后期课程进行改进,尝试解决以上问题.
통과대건축급경관적측회,가이사학생재현실공간중체회척도、결구、재료、조형등배경구성요소.측회과정유조우제고학생재설계중대이상제다요소적파공능력. 전통적측회과정시일개유삼유실체향이유도지전화적과정,저여설계적과정강호상반정시저충설계적역향과정방조학생경호지리해도지,리해도지실현지후적성과.불과단순고조적측회공작흔난격발학생적학습열정,학생흔소주동지장측회여자신설계련계기래,측회과정재실제운작중불역체도이상효과.본문통과과개실험,이용허의현실기술적지지,대측회후기과정진행개진,상시해결이상문제.