科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2012年
18期
222
,共1页
数控专业现状%改革%校企合作
數控專業現狀%改革%校企閤作
수공전업현상%개혁%교기합작
当前技工院校数控专业学生,专业水平单一、技能水平欠缺、知识水平较低等表现比较突出,到企业就业后,往往需要一段较长时间的适应期,有些还需要企业重新培训.如何把技校学生培养成合格的技能人才,弥补当前不足,是一个迫切需要解决的问题.目前流行的“产学结合、校企合作”模式,既能发挥学校和企业的各自优势,又能共同培养社会与市场需要的人才,是技工院校与企业(社会)双赢的模式之一.加强学校与企业的合作,教学与生产的结合,校企双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享,是实现技工教育及企业管理现代化、促进生产力发展、加快企业自有人才的学历教育,使教育与生产可持续发展的重要途径.本文对数控专业教学现状及存在的问题进行分析,并提出数控专业教学改革的思路.
噹前技工院校數控專業學生,專業水平單一、技能水平欠缺、知識水平較低等錶現比較突齣,到企業就業後,往往需要一段較長時間的適應期,有些還需要企業重新培訓.如何把技校學生培養成閤格的技能人纔,瀰補噹前不足,是一箇迫切需要解決的問題.目前流行的“產學結閤、校企閤作”模式,既能髮揮學校和企業的各自優勢,又能共同培養社會與市場需要的人纔,是技工院校與企業(社會)雙贏的模式之一.加彊學校與企業的閤作,教學與生產的結閤,校企雙方互相支持、互相滲透、雙嚮介入、優勢互補、資源互用、利益共享,是實現技工教育及企業管理現代化、促進生產力髮展、加快企業自有人纔的學歷教育,使教育與生產可持續髮展的重要途徑.本文對數控專業教學現狀及存在的問題進行分析,併提齣數控專業教學改革的思路.
당전기공원교수공전업학생,전업수평단일、기능수평흠결、지식수평교저등표현비교돌출,도기업취업후,왕왕수요일단교장시간적괄응기,유사환수요기업중신배훈.여하파기교학생배양성합격적기능인재,미보당전불족,시일개박절수요해결적문제.목전류행적“산학결합、교기합작”모식,기능발휘학교화기업적각자우세,우능공동배양사회여시장수요적인재,시기공원교여기업(사회)쌍영적모식지일.가강학교여기업적합작,교학여생산적결합,교기쌍방호상지지、호상삼투、쌍향개입、우세호보、자원호용、이익공향,시실현기공교육급기업관리현대화、촉진생산력발전、가쾌기업자유인재적학력교육,사교육여생산가지속발전적중요도경.본문대수공전업교학현상급존재적문제진행분석,병제출수공전업교학개혁적사로.
