CAJ | 학술논문

在新课程改革的背景下，许多学校实行了不同程度的学生自治制度。学生自治制度尤其是学生班级自治制度．有利于培养学生的独立思考和独立处理问题的能力．培养学生的民主思想和社会参与能力。但是学生班级自治需要教师的引导和监督．教师必须参与班级自治管理制度的构建，参与班级自治管理的过程，从而保证学生班级自治的良性发展，避免陷入误区。
재신과정개혁적배경하，허다학교실행료불동정도적학생자치제도。학생자치제도우기시학생반급자치제도．유리우배양학생적독립사고화독립처리문제적능력．배양학생적민주사상화사회삼여능력。단시학생반급자치수요교사적인도화감독．교사필수삼여반급자치관리제도적구건，삼여반급자치관리적과정，종이보증학생반급자치적량성발전，피면함입오구。