文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
25期
159-160
,共2页
中小学数字化德育资源建构%可行性%内容%方式
中小學數字化德育資源建構%可行性%內容%方式
중소학수자화덕육자원건구%가행성%내용%방식
数字化德育资源的建构是顺应当前教育改革与推进素质教育的必然要求。数字化德育资源的建构已经具备初步的条件,且建构的意义重大,不仅为教师的教学提供了丰富的资源,而且为教师的德育科研提供了丰富的参阅资料。数字化德育资源建构的内容也是丰富多彩的,根据不同的分类方法产生不同的类型,从而使得建构的方式多种多样。数字化德育资源的建构还存在未知,是一个有益的探索。
數字化德育資源的建構是順應噹前教育改革與推進素質教育的必然要求。數字化德育資源的建構已經具備初步的條件,且建構的意義重大,不僅為教師的教學提供瞭豐富的資源,而且為教師的德育科研提供瞭豐富的參閱資料。數字化德育資源建構的內容也是豐富多綵的,根據不同的分類方法產生不同的類型,從而使得建構的方式多種多樣。數字化德育資源的建構還存在未知,是一箇有益的探索。
수자화덕육자원적건구시순응당전교육개혁여추진소질교육적필연요구。수자화덕육자원적건구이경구비초보적조건,차건구적의의중대,불부위교사적교학제공료봉부적자원,이차위교사적덕육과연제공료봉부적삼열자료。수자화덕육자원건구적내용야시봉부다채적,근거불동적분류방법산생불동적류형,종이사득건구적방식다충다양。수자화덕육자원적건구환존재미지,시일개유익적탐색。