文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
17期
42-43
,共2页
文言文教学%"读"字当先%两手兼顾%古今结合
文言文教學%"讀"字噹先%兩手兼顧%古今結閤
문언문교학%"독"자당선%량수겸고%고금결합
文言文是我国优秀文化与民族精神的载体,在中学语文教材中编入了大量的文言文,但教学效果不尽人意.作者结合教学实践提出了优化教学效果的三条途径:读字当先,激发活力;两手兼顾,进发活力;古今结合,激活课堂.
文言文是我國優秀文化與民族精神的載體,在中學語文教材中編入瞭大量的文言文,但教學效果不儘人意.作者結閤教學實踐提齣瞭優化教學效果的三條途徑:讀字噹先,激髮活力;兩手兼顧,進髮活力;古今結閤,激活課堂.
문언문시아국우수문화여민족정신적재체,재중학어문교재중편입료대량적문언문,단교학효과불진인의.작자결합교학실천제출료우화교학효과적삼조도경:독자당선,격발활력;량수겸고,진발활력;고금결합,격활과당.
