学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2011年
7期
116-117
,共2页
地理学科是一门文理兼容的学科,涉及的知识面很广.高中地理学习中,学生对地理知识的理解并不感到困难,但庞大的地理知识记忆任务常成为学生头疼的事情.地理知识记忆不牢固一定程度上影响着学生运用知识分析问题、解决问题能力的提高,努力记忆却总达不到理想的预期效果会打消学生学习地理的积极性,甚至失去学习地理的兴趣.本篇文章针对地理知识记忆难这一问题,提出了一些巧妙的记忆方法,以帮助学生更好地学习地理,掌握丰富多彩的地理知识.
地理學科是一門文理兼容的學科,涉及的知識麵很廣.高中地理學習中,學生對地理知識的理解併不感到睏難,但龐大的地理知識記憶任務常成為學生頭疼的事情.地理知識記憶不牢固一定程度上影響著學生運用知識分析問題、解決問題能力的提高,努力記憶卻總達不到理想的預期效果會打消學生學習地理的積極性,甚至失去學習地理的興趣.本篇文章針對地理知識記憶難這一問題,提齣瞭一些巧妙的記憶方法,以幫助學生更好地學習地理,掌握豐富多綵的地理知識.
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